联系我们
意见反馈

关注公众号

获得最新科研资讯

9号电磁无损检测实验室

简介

分享到

在撰写开题报告和项目申请书时,机理和机制的区别?

29.02.2024

在科学和工程学领域中,“机制”和“机理”这两个术语经常被使用,但它们指代的概念有所不同。理解这两个词的区别有助于更准确地描述和理解复杂现象和过程。在这为同学们解释一下:

机制(Mechanism)

机制通常指的是某个过程或系统运作的具体方式或方法。它着重于描述事物是如何发生的,包括过程中涉及的各个步骤和元素。机制更多地关注于“如何”——即某个结果是如何通过一系列特定的步骤或作用而产生的。

例如,在生物学中,细胞信号传导的机制可能涉及到特定的受体激活、信号分子的释放、以...

问:涡流检测技术的研究热点?ChatGPT 3.5 答:

11.01.2024

  1. 新型传感器和探测技术: 研究人员致力于开发更灵敏、更精确的涡流传感器,以提高检测的灵敏度和分辨率。

  2. 多模态和多尺度检测: 将不同类型的传感器数据(如电磁和超声波数据)结合起来,以获得更全面、更准确的检测结果。同时,研究人员也关注在不同尺度上进行检测,以适应不同尺寸和形状的缺陷。

  3. 深度学习和人工智能: 将深度学习和机器学习应用于涡流检测,以提高自动化水平、减少误报率,并实现对于大规模数据的高效处理和分析。

  4. 实时监测和自适应控制: 开发实时监测系统,能够及时捕捉和响应...

什么是科研能力?

01.09.2023

主要包括:

1. 发现问题、提出问题的能力。

2. 检索、查阅文献资料的能力。

3. 组织、规划研究过程的能力。

4. 进行实验设计、实验操作与数据处理、数据分析的能力。

5. 文字表达、文字写

为什么要进行组会,如何在组会上汇报?

22.06.2023

为什么要进行组会,如何在组会上汇报

硕士研究生不同于本科生,同学们在从本科毕业过度到硕士生学习,一定会不知所措。我在指导硕士生期间发现,这种不知所措主要体现在:

  1. 不了解硕士生学习的意义;
  2. 不了解什么是科学问题和学术规范;
  3. 不了解如何开展科研任务和课题;

为了帮助我的学生顺利完成硕士阶段的学习,这里我将以“为什么要开组会,如何在组会上进行汇报”为引,解释上述问题。

开组会,是研究生阶段中,导师指导学生的重要环节,是导师对学生学术和学习进展进行答疑、纠正、督促和安排的环节。那么第一个问题就出现...

课题组matlab画图代码举例

26.07.2022

xlabel('xlable name [unit]','FontWeight','bold','FontSize',18,...
    'FontName','Times New Roman');      %设置坐标轴字体大小和类型
ylabel('ylable name [unit]','FontWeight','bold','FontSize',18,......

检索文献推荐使用的几个网站

28.12.2021

英文:

SCI:

SCI-HUB (主要用于下载)

https://www.scihub.net.cn

google学术

https://scholar.google.comhttps://scholar.scqylaw.com

百度学术

https://xueshu.baidu.com

读秀百链

https://www.duxiu.com

Researchgate

https://www.researchgate.net

Web of Science

http...

所属关系介绍

11.11.2021

       本实验室依附于南京航空航天大学自动化学院,测试工程系,“高速载运设施的无损检测监控技术工信部重点实验室”。

  1. 所属一级学科为仪器科学与技术;

  2. 本科生专业名称为:测控技术与仪器;

  3. 研究生专业名称为:精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、电

做实验和实验室安全

03.11.2021

有效和安全地做实验不仅会大幅提高效率,还是对同学们个人和周边同学的生命安全的负责。这里提几点做实验的个人见解。

一、实验室安全?

1、做实验之前应该首先准备好和规划好实验器材。这里准备好是指了解仪器的使用方法,了解危险源,做好安全防范措施。规划好实验器材是指,尽量挑选完好的实验器材,并稳定和安全的布置实验器材。

2、做实验的时候,要保持两人一组,尽量不要单独做实验。一是出事故没人救你,二是孤单。

3、做实验中和后,要保证实验室器材的整洁。理论上做完实验要将器材收拾好,复原工作台。实验若当天无法结束,请立好标识牌,表示实验室时间。

4、离开实验室,应...

我的教学理念--请想报考的准研究生同学阅读

26.12.2020

我是一名90后导师,东北人哦!为了方便准研究生同学们了解我的教学理念,我在这里进行了通俗的总结,如果同学们感觉我比较怪,,,就不要强行报考我哈!

一、我培养学生的目标:

1)独自的思考能力:不要人云亦云,不要随波逐流,要有自己对学习和人生的理解。

2)正直、乐观和积极向上的人格:以“八荣八耻”为行为规范,开开心心的搞科研。心情不好搞不出好的科研成果!

3)专业的科研素养:能够具有严谨的科研态度,并且能够撰写高质量的学术报告和学术论文,能够进行精彩的学术汇报。既然是研究生,干什么就像什么。

4)国际化的视野:能够快...