论文
数学自我效能对初中生数学成就的影响：数学焦虑和内在价值的链式中介模型
期刊: 数学教育学报 2024作者: 甘艳
Effects of teacher support on math engagement among Chinese college students: A mediated moderation model of math self-efficacy and intrinsic value
期刊: Children and Youth Services Review 2024作者: Yan Gan,Juan Peng
DOI:10.1016/j.childyouth.2023.107369
社会说服与高中生数学自我效能的关系——一个有中介的调节模型
期刊: 数学教育学报 2022作者: 甘艳
有限集合与数列极限的定义
期刊: 大学数学 2020作者: 范周田，甘艳
高等数学与初等数学衔接问题的探究 ———以对数函数为例
期刊: 数理化解题研究 2017作者: 甘艳
一元函数求极限错误解法及分析
期刊: 课程教育研究 2016作者: 甘艳
高中数学与高等数学的衔接实践与反思
期刊: 数理化学习 2014作者: 甘艳
